教材特色：
 ✔ 加強感受及性格形容詞詞彙學習及運用：「性格篇」及「感受篇」最後三個故事可用作重溫之前學習的性格或感受詞彙 
 ✔ 54個本地化生活情境：透過學校、家庭及社區等不同場景，讓學生學習在各種社交環境中作出適當的推理。
✔ 層遞式社交推理問題設計：每個情景均包含推測人物感受或性格的問題（如：「小明感到怎樣？」/「小傑有甚麼性格？」），及推測人物進一步行為或想法的問題（如：「你認為小明下一步會怎麼做？」）。答案的三項選擇之中包含一個「輕微錯誤」(slightly wrong) 的選擇，要求學生更仔細思考事件中的因果關係，及選取重點資訊才能選出最正確的答覆。
✔ 支援不同能力程度學生：教材分為三個難度 (初階、中階、進階)，適用於不同語言及認知能力的學生。

適用對象：教材專為幼稚園至初中學生設計，適合家長、教師及言語治療師使用。
教材形式： 圖卡及提問卡
出版年份： 2025年