教材目標：
✔ 加強詞彙提取及運用能力
✔提升語言描述技巧
✔ 增進圖片理解及篇章理解能力
✔ 提高表達意見的技巧
✔ 對患有失用症人士 - 加強模仿發音能力
 
內容介紹：
本教材以主題式訓練（Thematic Training）為主，包括詞彙、句子、敘事、篇章及討論程度的練習，以供訓練者進行不同層面的練習。
對於語言學習及訓練，主題及詞彙的常見及熟悉程度（Frequency and Familiarity）影響著學習的難度。本教材挑選了15個主題，包括5個常見主題（可能每日都會提及）及稍為較不常見的5個主題，加上5個與興趣及文化相關的主題，訓練者可根據個人能力、背景及需要，選擇適合的內容，以做到由淺入深的學習。篇章方面，每個主題有兩篇不同難度的文章，可供不同能力的人士練習，其中的討論性問題可用於討論層面的練習。
對於部分語言或溝通障礙人士（如中風後的失語症 Aphasia 或失用症 Apraxia 患者），除語音示範外，提供口型作為視覺提示可改善他們的模仿及發音能力；本教材詞彙卡上的二維碼可同時提供朗讀示範及口型提示，只需用手機或平板電腦掃描詞彙卡上的二維碼，即可聽到及看到讀出該詞彙的示範，讓訓練者能觀看口型模仿並說出詞彙。

適用對象：學童至成人，有語言訓練需要的人士（包括因腦部或腦血管疾病、認知能力退化等原因造成的溝通障礙）
教材形式： 圖卡及提問卡 (* 本教材的圖片為AI生成圖)
出版年份： 2026年