適合對象・中學生 ・小學生 ・幼兒
 
教材介紹
故事乃兒童成長中最早接觸及學習的、正式及有規範的文體，不少中外研究均指出透過故事及合適的語言刺激，兒童能學習到各種語言技巧，並能加強認知能力發展。《我都說得好》由言語治療師團隊設計，是一套綜合「聽、說、讀、寫」四大範疇之故事教材。本教材共有20個由精心設計的故事單元，每個單元均附有1張A4大小及印有4幅圖的「故事大圖卡」、4張「故事小圖卡」及1張「提問卡」。各張圖卡之間有不少於三個故事元素的對比成份(contrast)，以刺激兒童精確地描述事件中的細節。盒內亦附有一個「六何問題轉盤」，供練習問答技巧之用。家長/導師可參照內附的使用方法進行各部份的練習，每天只需10分鐘便可有系統地透過故事練習提升兒童4大語言能力。
 
訓練目標
- 詞彙運用能力
- 聆聽理解能力
- 文章閱讀能力
- 描述及創作能力
 
教材形式
故事演說遊戲圖卡

教材內容
- 原創故事20個
- 故事圖卡共100張 (21 x 29.5cm / 13.5 x 9.5cm)
- 故事訓練指引及提問卡20篇 (共10張、雙面印刷) (21 x 29.5cm)
-「六何」遊戲轉盤1個

出版年份
2011年