《我都說得好》

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故事乃兒童成長中最早接觸及學習的、正式及有規範的文體,不少中外研究均指出透過故事及合適的語言刺激,兒童能學習到各種語言技巧,並能加強認知能力發展。

形式:故事演說遊戲圖卡(barrier game)

 

訓練項目:故事理解及演說

對象﹕幼兒、小學生及中學生

出版年份﹕2011

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